Jumat, 26 Desember 2008
KONTROVERSI MEMBAWA HP KE SEKOLAH
Di zaman modern ini telah banyak kita kenal banyak barang-barang elektronik seperti MP3,MP4,IPOD,komputer,dan HP.nah pernahkah kalian berfikir tentang keuntungan dan kerugian membawa HP ke sekolah.Mungkin di sisi lain banyak sekali keuntungan bila membawa HP ke sekolah seperti kemudahan dalam komunikasi dengan keluarga dan kemudahan berkomunikasi lewat internet,tapi keuntungan itu juga sama besarnya dengan kerugiannya seperti penyimpanan gambar-gambar porno dan gangguan dalam pelajaran.
HP merupakan alat komunikasi yang sangat praktis karana dapat dibawa kemana-mana.Apalagi di zaman modern ini yang membutuhkan kecepatan dalam bekerja.Kini perusahaan-perusahaan HP juga tidak mau kalah.Mereka telah menciptakan desain HP terbaru yang sudah tentu dilengkapi dengan berbagai fitur.Karena banyak sekali kegunaannya,HP sering dibawa ke sekolah sebagai alat komunikasi baik dengan keluarga maupun dengan kekasih.
Di sisi lain HP dapat merugikan karena dapat mengganggu saat pelajaran.Selain itu HP juga dapat mengundang kejahatan seperti pencurian dan pencopetan.Untuk mengatasi ini pihak sekolah megimbau para siswanya untuk tidak membawa HP ke sekolah.Tapi,karena banyak siswa yang tak menghiraukannya,maka pencurian HP di sekolah semakin marak saja.Modusnya macam-macam,dari terdesak kebutuhan ekonomi,ingin membelikan hadiah pacar,hingga untuk mabuk-mabukan.
Dari kejadian di atas,dapat disimpulkan bahwa HP dapat mempercepat proses komunikasi,tapi di lain pihak juga dapat mengundang kejahatan.Karena itu kita harus berhati-hati dalam membawa HP dan jangan lupa mematikan HP saat jam pelajaran berlangsung.
KERAJAAN TUHAN EDEN(aliran sesat)
Di zaman yang modern ini siapa sih yang tidak mengenal agama kerajaan tuhan?pasti kalian juga tahu kan.Lia Eden,ya,begitulah para pengikutnya memanggilnya.Agama yang pernah menggemparkan Indonesia karena mengaku sebagai nabi ini juga pernah dengan terang-terangan mengirim surat kepada Susilo Bambang yudoyono untuk membubarkan semua agama kecuali agamanya.Wah ini merupakan tugas berat bagi polisi,karena ternyata walaupun pemimpinnya yaitu Lia Eden tapi para pengikutnya tetap setia kepadanya.
Pada mulanya Lia Eden mengaku bahwa ia diberi wahyu oleh tuhan berupa wangsit bahwa dia adalah raingkarnasi dari Nabi Isa.Kejadian ini jelas bertentangan dengan agama islam,karena umat islam percaya bahwa Nabi Isa belum meninggal dan akan kembali jika hari akan kiamat nanti.Bukan hanya itu,agama ini juga dengan terang terangan mencampuradukkan agama islam dengan agama lain.Ini jelas-jelas sudah mengacu pada penistaan agama yang sangat berat karena ini bukan hanya menghina umat islam,tapi juga agama lain.
Yang lebih meragukan lagi adalah mukjizat yang diterimanya tidak ada sama sekaliseperti Nabi Musa yang mampu mengubah tongkatnya menjadi ular dan membelah lautan yang sangat luas.Ini sudah merupakan bukti bahwa dia tetaplah seorang manusia biasa.
Sekarang MUI dan FPI sedang berusaha untuk membimbing Lia Eden agar kembali ke jalan yang benar.Mungkin dengan begini dapat menyelesaikan masalah ini tanpa ada kekerasan,karena kekerasan hanya membawa kesengsaraan.
Pada mulanya Lia Eden mengaku bahwa ia diberi wahyu oleh tuhan berupa wangsit bahwa dia adalah raingkarnasi dari Nabi Isa.Kejadian ini jelas bertentangan dengan agama islam,karena umat islam percaya bahwa Nabi Isa belum meninggal dan akan kembali jika hari akan kiamat nanti.Bukan hanya itu,agama ini juga dengan terang terangan mencampuradukkan agama islam dengan agama lain.Ini jelas-jelas sudah mengacu pada penistaan agama yang sangat berat karena ini bukan hanya menghina umat islam,tapi juga agama lain.
Yang lebih meragukan lagi adalah mukjizat yang diterimanya tidak ada sama sekaliseperti Nabi Musa yang mampu mengubah tongkatnya menjadi ular dan membelah lautan yang sangat luas.Ini sudah merupakan bukti bahwa dia tetaplah seorang manusia biasa.
Sekarang MUI dan FPI sedang berusaha untuk membimbing Lia Eden agar kembali ke jalan yang benar.Mungkin dengan begini dapat menyelesaikan masalah ini tanpa ada kekerasan,karena kekerasan hanya membawa kesengsaraan.
Sabtu, 20 Desember 2008
CARD CAPTOR SAKURA
Anime ini berkisah tentang petualangan seorang gadis kecil yang bersekolah di SD Tomoeda bernama Kinomoto Sakura.
Suatu ketika saat sedang membersihkan rumahnya ia menemukan sebuah buku. Pada waktu ia membuka buku itu ternyata ia telah melepaskan kartu-kartu yang disebut kartu Clow. Kartu-kartu Clow tersebut mempunyai kekuatan magis yang dapat mengganggu bahkan membahayakan manusia.
Buku Clow itu sendiri sebenarnya dijaga oleh Cerberus, mahluk berbentuk macan yang tergambar di sampul buku itu. Namun Cerberus rupanya tertidur sehingga semua kartu itu bisa lolos. Untuk dapat mengumpulkan kembali kartu-kartu Clow itu, Cerberus (belakangan dipanggil Kero oleh Sakura) kemudian menunjuk Sakura untuk menjadi penangkap kartu. Sejak itu dimulailah petualangan Sakura mengumpulkan kartu.
Pada suatu malam, ketika Sakura sedang terbang dengan menggunakan The Fly, ada seorang gadis yang mengabadikan kejadian itu dengan handy cam-nya. Dia adalah Daidouji Tomoyo, teman sekelas Sakura. Setelah kejadian itu, Tomoyo selalu ikut serta dalam setiap aksi Sakura untuk merekam semua kejadian dan Tomoyo-lah yang menyediakan dan mendesain semua kostum yang dipakai oleh Sakura saat menangkap kartu.
Cerita semakin menarik dengan kedatangan murid-murid baru ke SD Tomoeda. Salah seorang murid itu adalah Li Shaoran yang ternyata juga punya "misi" yang sama dengan Sakura, yaitu menangkap kartu Clow. Li Meilin, saudara Shaoran pun ikut datang untuk membantu Shaoran. Lalu ada seorang lagi murid baru yaitu Hiragizawa Eriol, yang ternyata adalah reinkarnasi dari Clow Reed, sang pencipta kartu.
[qlooney]
CARD CAPTOR SAKURA
Anime ini berkisah tentang petualangan seorang gadis kecil yang bersekolah di SD Tomoeda bernama Kinomoto Sakura.
Suatu ketika saat sedang membersihkan rumahnya ia menemukan sebuah buku. Pada waktu ia membuka buku itu ternyata ia telah melepaskan kartu-kartu yang disebut kartu Clow. Kartu-kartu Clow tersebut mempunyai kekuatan magis yang dapat mengganggu bahkan membahayakan manusia.
Buku Clow itu sendiri sebenarnya dijaga oleh Cerberus, mahluk berbentuk macan yang tergambar di sampul buku itu. Namun Cerberus rupanya tertidur sehingga semua kartu itu bisa lolos. Untuk dapat mengumpulkan kembali kartu-kartu Clow itu, Cerberus (belakangan dipanggil Kero oleh Sakura) kemudian menunjuk Sakura untuk menjadi penangkap kartu. Sejak itu dimulailah petualangan Sakura mengumpulkan kartu.
Pada suatu malam, ketika Sakura sedang terbang dengan menggunakan The Fly, ada seorang gadis yang mengabadikan kejadian itu dengan handy cam-nya. Dia adalah Daidouji Tomoyo, teman sekelas Sakura. Setelah kejadian itu, Tomoyo selalu ikut serta dalam setiap aksi Sakura untuk merekam semua kejadian dan Tomoyo-lah yang menyediakan dan mendesain semua kostum yang dipakai oleh Sakura saat menangkap kartu.
Cerita semakin menarik dengan kedatangan murid-murid baru ke SD Tomoeda. Salah seorang murid itu adalah Li Shaoran yang ternyata juga punya "misi" yang sama dengan Sakura, yaitu menangkap kartu Clow. Li Meilin, saudara Shaoran pun ikut datang untuk membantu Shaoran. Lalu ada seorang lagi murid baru yaitu Hiragizawa Eriol, yang ternyata adalah reinkarnasi dari Clow Reed, sang pencipta kartu.
[qlooney]
Suatu ketika saat sedang membersihkan rumahnya ia menemukan sebuah buku. Pada waktu ia membuka buku itu ternyata ia telah melepaskan kartu-kartu yang disebut kartu Clow. Kartu-kartu Clow tersebut mempunyai kekuatan magis yang dapat mengganggu bahkan membahayakan manusia.
Buku Clow itu sendiri sebenarnya dijaga oleh Cerberus, mahluk berbentuk macan yang tergambar di sampul buku itu. Namun Cerberus rupanya tertidur sehingga semua kartu itu bisa lolos. Untuk dapat mengumpulkan kembali kartu-kartu Clow itu, Cerberus (belakangan dipanggil Kero oleh Sakura) kemudian menunjuk Sakura untuk menjadi penangkap kartu. Sejak itu dimulailah petualangan Sakura mengumpulkan kartu.
Pada suatu malam, ketika Sakura sedang terbang dengan menggunakan The Fly, ada seorang gadis yang mengabadikan kejadian itu dengan handy cam-nya. Dia adalah Daidouji Tomoyo, teman sekelas Sakura. Setelah kejadian itu, Tomoyo selalu ikut serta dalam setiap aksi Sakura untuk merekam semua kejadian dan Tomoyo-lah yang menyediakan dan mendesain semua kostum yang dipakai oleh Sakura saat menangkap kartu.
Cerita semakin menarik dengan kedatangan murid-murid baru ke SD Tomoeda. Salah seorang murid itu adalah Li Shaoran yang ternyata juga punya "misi" yang sama dengan Sakura, yaitu menangkap kartu Clow. Li Meilin, saudara Shaoran pun ikut datang untuk membantu Shaoran. Lalu ada seorang lagi murid baru yaitu Hiragizawa Eriol, yang ternyata adalah reinkarnasi dari Clow Reed, sang pencipta kartu.
[qlooney]
TATA BAHASA JEPANG
Bahasa jepang merupakan bahasa yang rumit karena memiliki banyak kosa kata yang sama namun berbeda arti,misalnya sang yang berarti gunung,tuan atau tiga.Lalu,pasti muncul pertanyaan dari benak kita,bagaimana orang jepang dapat berkomunikasi dengan baik jika memiliki kosa kata yang rumit seperti itu?Rahasia dari keberhasilan orang jepang dalam berkomunikasi ialah huruf kanji yang merupakan huruf cina yang sudah dibakukan ke dalam bahasanya.Walaupun memiliki kata yang sama,tapi ditulis dengan kanji yang berbeda sesuai arti.
TATA BAHASA
Tata bahasa jepang sedikit berbeda yaitu S+O+P.Tidak seperti Indonesia orang jepang jarang sekali menempatkan S dalam suatu pembicaraan.
PARTIKEL WA
Partikel ini berfungsi sebagai kata hubung,untuk menanyakan sesuatu dan dapat juga berarti adalah
Watashi wa anata wo miru
Saya melihatmu
Watashi:saya
Anata:kamu
Wo:partikel
Miru:melihat
Watashi wa isha desu
Saya adalah dokter
Watashi:sayai
Isha:dokter
Desu:pelengkap untuk menyopankan pembicaraan
O shumi wa?
Apa hobimu
O:untuk menyopankan
Shumi:hobi
TATA BAHASA
Tata bahasa jepang sedikit berbeda yaitu S+O+P.Tidak seperti Indonesia orang jepang jarang sekali menempatkan S dalam suatu pembicaraan.
PARTIKEL WA
Partikel ini berfungsi sebagai kata hubung,untuk menanyakan sesuatu dan dapat juga berarti adalah
Watashi wa anata wo miru
Saya melihatmu
Watashi:saya
Anata:kamu
Wo:partikel
Miru:melihat
Watashi wa isha desu
Saya adalah dokter
Watashi:sayai
Isha:dokter
Desu:pelengkap untuk menyopankan pembicaraan
O shumi wa?
Apa hobimu
O:untuk menyopankan
Shumi:hobi
Minggu, 14 Desember 2008
PENGARUH TEKNOLOGI
Di era modern ini,banyak kita lihat anak-anak bermain video game,play station,internet,dan lain-lain.Mungkin di sisi lain permainan ini sangat menyenangkan,tapi pernahkah kita berfikir tentang dampak negatifnya.Nah,sekarang kita akan membahas tentang dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi.
Dengan memainkan permainan modern kita tidak akan canggung lagi jika harus berhadapan dangan orang dari negara asing yang sudah pasti memiliki teknologi lebih canggih.Lagipula dengan teknologi yang modern seperti internet,kita dapat menyalesaikan tugas lebih cepat.Dan ini juga bisa menjadi sarana komunikasi yang cepat,dan juga bias menjadi pemererat hubungan antara negara satu dengan negara lain.
Di sisi lain internet memang bisa mempercepat informasi,tapi ini juga bias menjadi sarana penyebaran film porno dari berbagai negara seperti jepang,amerika,korea,arab,dan lain-lain.yang terburuk adalah perubahan kejiwaan pada generasi muda.Mereka cenderung beringas dan hanya mengandalkan emosi dalam menyelesaikan masalah.Maraknya pemerkosaan dan pelecehan seksual di kalangan remaja yang diakibatkan oleh film porno yang bisa mereka cari di internet.Berikut ini adalah wawancara dengan teman saya yang telah terkena dampak teknologi modern dan tentu saja telah saya samarkan namanya demi keamanan.
Y.S:saya sendiri(investigator)
E.A:korban 1
T.K:korban 2
A.P:pemilik rental PS
R.K:korban 3
T.S:korban 4
KASUS 1
Y.S:kamu pernah melakukan oral seks berapa kali
E.A:tiga kali…tapi yang ketiga masih perawan kok!
Y.S:lho…..kok bias sih?
E.A:ya iyalah yang cewek terakhir tu nggak aku tidurin…tapi ,aku Cuma
masukin jari aku ke kemaluannya aja….!
Y.S:kok kamu yakin dia masih perawan….?
E.A:ya…itu ada tekniknya…..!pokoknya kamu jangan sampai dalam-dalam
masukinnya!
Y.S:terus….!
E.A:dia tu merangsang banget waktu aku masukin jariku ke
kemaluannya…!pokoknya enak banget deh….!
Y.S:lalu yang pertama dan kedua gimana ceritanya?
E.A:yang pertama tu…aku perawanin saat dia lagi mabuk!
Y.S:lho kok bisa……?
E.A:iyadong….pertama-tama aku suruh dia minum terus beberapa saat
kemudian langsung aja aku bawa ke kamar dan langsung aku perawanin
deh….!
Y.S:lalu yang kedua….?
E.A:sama aku bikin dia mabuk dulu baru aku perawanin!...oya itu aku
lakukan di rumahku
Y.S:emang ayah ibu kamu tidak tau ya…..?
E.A:enggak waktu itukan rumah lagi kosong….!
KASUS 2
Y.S:eh kamu kemarin download apa aja sama temen kamu?
T.K:temenku download bf….!temenku tu tahu banyak masalah gituan…..
Y.S:emang dias tau banyak ya alamat gituan?
T.K:iya….kalau alamat gituan,dia tahu banyak….tapi kalau pelajaran dia
0(nol)!
KASUS 3
A.P:eh tahu ga….kalau T.S sering kesini sama temennya?padahalkan jamnya
masuk sekolah…apa orang tuanya ga khawatir?
Y.S:ah masak!.....aku aja gak tahu…..!
A.P:iya….!malahan hampir setiap hari…emang kamu gak tahu ya…?dia kan
tetangga kamu!
KASUS 4
Y.S:eh di sekolah kamu ada kejadian heboh ga???ya…seperti
pemerkosaan,pembunuhan…atau apalah!
R.K:oh itu…ya ada sih!kta temanku dia pernah berhubungan badan dengan
anak SMU X.
Y.S:ah masak…!di kelas kamu,ada berapa anak yang sudah melakukannya!
R.K:ah…banyak rata-rata sudah pernah melakukannya…..sekarang,kalau aku
lihat anak di SMU itu aku ga nafsu lagi soalnya udah banyak yang ga
perawan lagi….!
Y.S:o…begitu ya!wah susah juga ya kalau mau cari jodoh,soalnya uadah
banyak yang ga perawan lagi….!kamu sendiri apa dah pernah
melakukannya?
R.K:kurang ajar…mana mungkin aku melakukannya!..............eh kamu tahu
ga,katanya ada bf yang diperankan oleh anak-anak dari SMP kita….!
Y.S:ah masak….kok kamu tahu sih,emang tahu dari mana….!
R.K:temenku yang sekolah di SMP itu bilang padaku…lalu aku diberi video
itu deh….!tapi videonya ga seru…!habisnya ceweknya diem aja……!
Dari percakapan di atas dapat kita simpulkan bahwa dampak negatif teknologi
sangat besar.Karena itu kita harus berhati-hati jika menggunakannya,karena kita bisa terjerumus ke hal-hal negatif.Tapi walaupun begitu,banyak juga hal-hal positif yang dapat kita peroleh seperti mencari berita dunia seperti yang sering dilakukan oleh teman saya yang bernama Fandi Diniar.Lelaki yang lebih sering dipanggil Fandi ini lebih sering membuka alamat tentang iptek atau mencari teman di dunia maya untuk berbagi pangetahuan.Dan bukan hanya itu sja,orang yang sering dipanggil fandi ini juga sangat hebak kalau sudah menyangkut masalah politik atau pangetahuan umum lainnya.
Lalu dampak positif dari teknologi adalah penyalesaian tugas dengan waktu yang relative singkat.Misalnya seperti saya yang sering menggunakan media internet untuk menyelesaikan tugas sejarah yang merupakan pelajaran yang paling tidak saya sukai.Dan,ada teman saya juga yang sering bermain PS untuk menghilangkan stress.Dia mengaku bahwa dia lebih enak belajar kalau sudah bermain PS,karena dia tidak bias belajar kalau dalam keadaan stress.
Dari kejadian-kejadian di atas,kita dapat menyimpulkan bahwa walaupun banyak sekali dampak negatif dari teknologi,tapi banyak juga dampak positifnya.Dan semoga ini dapat menjadi bahan renungan agar kita tidak sampai terjerumus ke hal-hal negatif.
TAIYOU NO UTA-KAORU AMANE
Furueteiru watashi no te ni
Hajimete kimi ga furete
Yasashii kimochi atatakasa ni
Yatto kizuitanda
Tozashita mado akereba
Atarashii kaze ga fuita
Waratte naite kimi to deaete
Mieru sekai wa kagayakidashita
Himawari yureru
Taiyoo no shita de
Kanjiteita kaze o kimi o
Shinjiru koto mayou koto mo
Tachidomaru koto mo zenbu
Watashi ga ima koko de ikiteru
Kotae kamo shirenai
Monokuro no mainichi ga
Irozuite yuku yoo ni
*Waratte naite kimi to deate
Tsuzuku mirai wa kagayaiteita
Himawari yureru taiyoo no shita de
Watashi no mama ashita o
Utau yo
Kagiri aru hibi o tomaranai jikan o
Doredake aiseru kana? Aiseru yone
Kimi ga ireba hikari sae mo
Sorasanaide
(*BIS)
Arigatoo tsutaetai imanara ieru yo
Sugoshita kisetsu mo wasure wa shinai yo
Himawari yureru taiyoo no yoo ni
Watashi no uta kimi o terasu yo
Watashi no mama kimi o...
Sabtu, 06 Desember 2008
KOKORO NI TSUZUTTA LOVE STORY
awai hikari no nami ni
doko made mo yurare nagara
futari toki wo wasurete
motomeau nukumori no naka
kokoro wo koorasete oku wa
anata ga kaeru hi made
dakishimeta hitomi ni utsuru
kata wo furuwase hohoemu hito
* wakatteirusa donna ni shinjiteite mo
futari hanarete kuraseba
kokoro ni tsuzutta LOVE STORY
yukue wa futashikana monokamo shirenai
saa mou kaeranakerya
yoru ga akete kita yo
umaresodatta furusato dakedo
yume-ou kimochi ni uso wa tsukenai
"nanji no densha de yuku no"
"okuranakute ii no?"
hora mata samishii me [kanji: hitomi] wo suru kara
hanarerarenaku naru
wakatteirusa mikattena kimochi nanda to
dakedo hontou wa mou sukoshi
ore no soba ni itekure
kono mama de itai mou sukoshi dake
doko made mo yurare nagara
futari toki wo wasurete
motomeau nukumori no naka
kokoro wo koorasete oku wa
anata ga kaeru hi made
dakishimeta hitomi ni utsuru
kata wo furuwase hohoemu hito
* wakatteirusa donna ni shinjiteite mo
futari hanarete kuraseba
kokoro ni tsuzutta LOVE STORY
yukue wa futashikana monokamo shirenai
saa mou kaeranakerya
yoru ga akete kita yo
umaresodatta furusato dakedo
yume-ou kimochi ni uso wa tsukenai
"nanji no densha de yuku no"
"okuranakute ii no?"
hora mata samishii me [kanji: hitomi] wo suru kara
hanarerarenaku naru
wakatteirusa mikattena kimochi nanda to
dakedo hontou wa mou sukoshi
ore no soba ni itekure
kono mama de itai mou sukoshi dake
ANATA NO KOKORO NI
Anata no kokoro ni
Kaze ga aru nara
Soshite, sore ga
haru no kaze nara
Watashi hitori de fukarete mitai na
Itsumade mo itsumade mo
Anata no kokoro ni
Sora ga aru nara
Soshite, Sore ga
Aoi sora nara
Watashi hitori de
nobotte mitai na
dokomade mo dokomade mo
Datte itsumo anata wa
waratte iru dake
Soshite watashi o
Dakishimeru dake
Anata no kokoro ni
Umi ga aru nara
Soshite, sore ga
Namida no Umi nara
Watashi hitori de oyoide mitai na
Itsumade mo Itsumade mo
Datte itsumo anata wa
waratte iru dake
Soshite watashi o
Dakishimeru dake
Kaze ga aru nara
Soshite, sore ga
haru no kaze nara
Watashi hitori de fukarete mitai na
Itsumade mo itsumade mo
Anata no kokoro ni
Sora ga aru nara
Soshite, Sore ga
Aoi sora nara
Watashi hitori de
nobotte mitai na
dokomade mo dokomade mo
Datte itsumo anata wa
waratte iru dake
Soshite watashi o
Dakishimeru dake
Anata no kokoro ni
Umi ga aru nara
Soshite, sore ga
Namida no Umi nara
Watashi hitori de oyoide mitai na
Itsumade mo Itsumade mo
Datte itsumo anata wa
waratte iru dake
Soshite watashi o
Dakishimeru dake
Langganan:
Postingan (Atom)